Феникс...

[stah]

Давным-давно, во времена школы, самым нелюбимым моим предметом было черчение. У меня никогда не хватало терпения на заточку грифеля карандашей до состояния штопальной иглы, проведение жирных линий исключительно по пол-миллиметра толщиной, написание красивыми печатными буквами фамилии исполнителя в соответствии с ГОСТом... Короче, за черчение я имел нетвёрдое "удовлетворительно". А если учитывать ещё и то, что вела его учительша, которая в бытность мою первоклашкой не только тащила на себе параллельный класс и кучу профсоюзной работы, но и была приятельницей нашей "классной дамы" - а значит, достаточно хорошо меня знала и относилась предвзято... Не любил я черчение. В восьмом классе мы с одной девочкой скооперировались - я тащил за неё математику и сочинения, а она за меня - физику и черчение. Но любви не вышло - я был мелким и худым подростком, а она - барышней баскетбольного роста, стеснявшейся своей фигуры. Потом её отец-военный закончил Академию, и они куда-то уехали из Москвы. И я снова начал получать нетвёрдые "удовлетворительно"...
Но иногда История тоже чертит. Чертит странные вензеля и фигуры. И сейчас я уже вторую неделю точу на экране толщину линии стен для начертания планов зданий, красивым Times New Roman Cyr вписываю название, адрес объекта и фамилию исполнителя в ГОСТовскую рамочку, и матерюсь вполголоса, когда не совпадают размеры на исходных документах... А чертёжница и учительница младших классов, пройдя по профсоюзно-партийной линии, за девять лет моего обучения стала директором школы, в которой я учился. И именно ей я обязан тем, что получил среднее образование не с первой попытки, заявив на общешкольном собрании, что она не любит детей и вообще занимается не своим делом. Но это совсем другая история...